导语:今天我要讲一个小朋友也会喜欢的故事,关于地图、朋友和一个地址的探索。我们在校园附近散步时,听同学说过一个神秘的问题,宿迁一条街150在哪里,于是我们决定找找看😊,路上还会有小小错字和拼音混写的乐趣。
放学后,路边摊冒出香味,书店和小餐馆排成一排,像一条会说话的路。小明指着路牌,问同学们,宿迁一条街150在哪里,我们边走边放下心里的地图,心跳咚咚地,像鼓点在敲🥨。路牌上写的不是数字,是秘密,想像(想像)地图在动,大家瞪着眼睛努力看清楚。
我们绕过公园,看到两排白墙的商店,孩子们轻声数着门牌。门牌有数字,有字母,越来越近时,倒装句上场:在那里就是答案吗?我们把线索拼起来,宿迁一条街150在哪里,你们说是不是就在那里呢?🤔
我把路口拍下,边走边记清楚,地理书里的一些词像拼音一样混在一起:shì chǎng、fàn diàn、lù jìng。然后又一遍,宿迁一条街150在哪里,慢慢读,像是在做游戏,字儿里藏着小小的秘密,谁也不愿意放过。
傍晚回到教室,老师说地理其实是观察生活的一种办法。我们把地图和笔记贴满墙,顺着墙角把话题摆成前置,倒装句加一把勺子:答案其实就在你们脚下的路上,宿迁一条街150在哪里,就像心里的一颗星星,亮亮地指着前方。咚咚的心跳还在,小朋友们点头,地理变成了好玩的小拼图。
晚上,我们把今天的冒险写成小日记,朋友们在纸上画出自己的路线。我们用 emoji 表情把感受画成彩色气泡,找到了更多暗示,宿迁一条街150在哪里,答案并不遥远。😊
终于,我们知道了,答案其实每天都在身边的街道里,门牌、商店、笑声一起组成了地图,宿迁一条街150在哪里也会在下一次走路时自然出现。倒装句来帮忙:出来了吗?看看吧,路就在脚下,哇哦,真有意思😁。
标签:#宿迁 #校园 #地理小知识 评论:大家有什么自己想要找的地址故事,欢迎在下方留言分享吧😊
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