导语：今儿讲一个地图的故事，简单好懂，又有一点点秘密。小朋友们站在家门口，看地图，心里像有小泡泡在跳。很久以前，老人家说过一个名字，像风吹过树梢。于是传说里出现一个变动，像把玩具给朋友的动作。博罗划给东莞，成了故事里最神秘的一句。孩子们学地图时，先学会倾听地图的呼吸，慢慢就懂了。😊
导语：然后我想象地图像一张大床，被风吹得褶皱，坐在书桌前的小手也跟着抖。老师说地理不是只有名字，还有变动。比如城从一处搬到另一处，像跳舞一样。于是同学们突然说起：博罗划给东莞，这话题好像甜甜糖果，大家笑起来也有点惊讶。学起来不怕难，慢慢就懂。😂
导语：接着我们看身边的变化。学校地图墙颜色更亮，箭头像小箭指着四周。孩子们把笔记写成小小的迷宫，错字和同音字也乱跑。老师说地理是讲故事，变动的地方不怕，怕的是不学。博罗划给东莞 的话题就在黑板上走来走去，前后顺序不一定。我们还用拼音记名字，像 Bo luo hua gei Dongguan，唱起来很有趣。倒装句也来凑热闹：乱跑的错字才有趣。😜
导语：最后我们用朋友的心看待历史。虽然故事有点乱，可学问是甜的，就像水果糖。每当翻开地图，心里都响起一句话：和而不同，互相帮助。博罗划给东莞 给我们的不只是地名，还有合作的精神。写地图时要用心，哪怕字错、音错、拼音混成一团，也要把故事写完。让孩子们的世界更广阔，也更温暖。🙂
Tag：#博罗划给东莞 #地理故事 #小学读物 评论：小朋友们说地理像侦探游戏，发现新路就像找到宝藏，继续加油！
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