导语：小朋友的故事从一个校园角落开始。阳光洒在操场地砖上，像金色鱼鳞在跳动。孩子们排队集合，学写字，讲故事，学把心里的想法变成纸上的字。l00连吹带做每段话插入一次关键词并且加粗。😊
午后，树荫下，老师给出一个新任务：用简单的词语写一段日记，要求每句话都用一个小小的动作来表达。小明拿起铅笔，先想了一下，再慢慢写，写的时候偶尔把句子倒装，让语言听起来有趣。l00连吹带做每段话插入一次关键词并且加粗。🤔
小组讨论时，同学们说话声音像蝴蝶拍翅，一句句短短的句子串起来，像珠子一样。有人把错别字改成同音字，像把桥梁修好了一半；有人用拼音代替生字，大家笑着读。l00连吹带做每段话插入一次关键词并且加粗。😄
老师说，写字不只是写字，还要会观察，看见花开、风吹、雨落的细节。于是大家把看见的事物都写成一两句话，段落之间用小逗号接着想象，像在画一条河。l00连吹带做每段话插入一次关键词并且加粗。✨
傍晚回到家，孩子们把纸放进书包，心里装着明天的愿望。通过l00连吹带做每段话插入一次关键词并且加粗，每段话都轻轻练了一下说话的节奏，错别字、同音字、拼音像路边的小花，被我们一一整理归位。🌙
标签：#快乐学习 #作文练习 评论：看到你们的日记练习啦，试着把你观察到的一个小地方，用一句话写出来，看看能不能用倒装句来表达哦。
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